Highlights
Het BRICKS-lesmateriaal is volledig CLIL. Leerlingen in het tto leren een vreemde taal spreken op een hoog niveau. Content and Language Integrated Learning (CLIL) is de didactiek die de taalvaardigheid versterkt: door tijdens het leren en verwerken van de inhoud accenten te leggen op bepaalde vaardigheden van het Engels, gaat inhoud leren en de vaardigheid van het Engels ontwikkelen hand in hand.
We ontwikkelen het BRICKS-lesmateriaal specifiek voor het tweetalig onderwijs en schrijven het direct in het Engels. Native speakers, auteurs en editors bewaken de taalkundige correctheid en het niveau.
In tegenstelling tot Engelse methodes verliezen we in ons lesmateriaal het Nederlandse curriculum niet uit het oog. De leerlingen stromen immers door naar de bovenbouw en er mag geen vakinhoudelijke breuk in de doorlopende leerlijn ontstaan. Uiteindelijk gaan ze voor de vakken die ze in de onderbouw in het Engels krijgen op voor het Nederlandstalige CSE. BRICKS houdt daar rekening mee.
